太恐怖了，鼓膜穿孔，眼睛異物扎傷，這不就打殘疾了嗎，這群孩子真是魔鬼，一邊打一邊笑，這種校園霸凌事件屢犯不止，一定要引起重視！必須嚴(yán)懲！
被打女孩平時(shí)開朗活潑，成績(jī)中等，家庭情況較為拮據(jù)。父親因身體殘疾只能以拉三輪車為生，母親是聾啞人，在學(xué)校門口推車擺攤賣零食。
這不是霸凌，這是在犯罪，請(qǐng)嚴(yán)懲！
小姑娘才13歲啊，你讓這孩子今后怎么辦啊，她也被父母捧在手心里長(zhǎng)大的小公主啊，難道是因?yàn)樗改付际菤埣踩怂圆牌圬?fù)她嗎？知道她的情況所以這么囂張！知道他們無能為力所以才變本加厲！這是犯罪！這些人渣不判重刑無法平息眾怒！#13歲女孩遭圍毆鼓膜穿孔 警方介入#?
年齡小就不用承擔(dān)責(zé)任嗎，這些人是小孩嗎，明明是惡魔，不嚴(yán)重懲治就會(huì)有無數(shù)個(gè)施暴者僥幸！就會(huì)有無數(shù)個(gè)被施暴者暗度天日！年齡小也不應(yīng)該逃避犯罪責(zé)任，未成年保護(hù)法不應(yīng)該保護(hù)施暴者！！嚴(yán)懲！！
看完視頻我真的哭了，女孩子這么小就遭受這么狠的傷害，她一輩子都會(huì)留下陰影。這樣的事情請(qǐng)嚴(yán)肅處理，法律是保護(hù)未成年，保護(hù)學(xué)生的，不是用來保護(hù)施暴者的。#臨高頭條#?
根據(jù)研究，如今女生校園霸凌占比80%以上，照理這么特殊的比例，應(yīng)該得到更多的重視和研究，可惜在女性光環(huán)和法律保護(hù)下，這個(gè)話題鮮有人關(guān)注并研究解決，才會(huì)導(dǎo)致女孩被霸凌成為校園“隱秘的角落”，才會(huì)釀成如此悲劇！
希望有關(guān)部門能跟進(jìn)后續(xù)去撫慰下小女孩，關(guān)注下小女孩的生理和心理狀況！太慘了！
學(xué)校本是教書育人的地方，13歲女孩是來學(xué)知識(shí)的，因?qū)W校霸凌，致13歲女孩左耳鼓膜穿孔，對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了陰影，對(duì)以后的生活也造成了影響！文明社會(huì)應(yīng)該對(duì)校園暴力說“再見”，還學(xué)校一片寧?kù)o！
小女孩太可憐了。小小年紀(jì)這將會(huì)是她一輩子的陰影。有的孩子生下來的那一刻起就注定是惡魔。必須嚴(yán)懲霸凌者。要讓她們付出一定的代價(jià)！
對(duì)待霸凌者最好的辦法是反擊。
對(duì)待霸凌者最好的辦法是反擊，比她更狠打回去。我初中的時(shí)候，我們班有個(gè)抽煙喝酒泡吧打架的太妹欺負(fù)我，打了我一耳光。我提著凳子打回去了，她還放狠話說讓我放學(xué)等著，要找人收拾我，最后還是沒有，她應(yīng)該也怕我豁出去。這件事的結(jié)果是我倆因?yàn)榇蚣埽话嘀魅瘟P站樓梯口，即使被罰了，我也覺得值。
一定要嚴(yán)懲這些施暴者，不能因?yàn)槭俏闯赡耆司头胚^她們，何其殘忍，令人發(fā)指
呼吁立法把承擔(dān)刑責(zé)的年紀(jì)提前。
如果因?yàn)槟挲g小就避免受到應(yīng)有的懲罰，會(huì)令很多人憤怒的！也會(huì)讓一些小孩和無良家長(zhǎng)有恃無恐。
應(yīng)該把未滿14歲的犯罪少年，送去類似少年犯管教所之類的特殊學(xué)校接受教育。年齡小不承擔(dān)刑責(zé)已經(jīng)是占便宜了，但你需要為自己的惡劣行徑付出代價(jià)，去特殊學(xué)校就讀，檔案也要記錄該人有霸凌、虐殺動(dòng)物、觸犯刑法等惡劣行徑的記錄
如果這樣的話，一是家長(zhǎng)老師知道嚴(yán)重后果，會(huì)知道該教育孩子什么事絕對(duì)不能做；二是這樣屬于另一種層面的懲罰，算付出了代價(jià)
這樣做可能有人會(huì)說這樣會(huì)毀了孩子一輩子，如果你是受害人家屬或朋友，也許就不會(huì)這樣說了，我肯定不會(huì)同情惡人惡行。沒有人天生是罪犯，多數(shù)是后天教育環(huán)境造成的，當(dāng)你作為父母不負(fù)教育責(zé)任的時(shí)候，你就得承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果。
為什么現(xiàn)在這種事越來越多？到底誰給了霸凌者的勇氣？除了網(wǎng)絡(luò)有樣學(xué)樣，難道處罰太輕不是最大的原因嗎？誰來保護(hù)那些受害者
被霸凌的會(huì)留下一輩子的心理陰影，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懻Ｉ睿瑧{什么霸凌者還可以逍遙自在的活著？ ?
霸凌這個(gè)詞不準(zhǔn)確，這是犯罪！加害者隨著年齡就淡忘了，受害者卻要痛苦一輩子！
如果施暴者因?yàn)槲礉M十四周歲的未成年人不用負(fù)刑事責(zé)任，但對(duì)受害人來說，身體的傷痕可以康復(fù)，但心理上的創(chuàng)傷是真的難以恢復(fù)！
校園暴力的施暴者就不一樣了，大部分施暴者心理上不會(huì)有任何愧疚，現(xiàn)在不會(huì)長(zhǎng)大后更不會(huì)，他們壓根不會(huì)反思自己的惡行曾經(jīng)給別人造成多大的傷害。
長(zhǎng)大成人后的施暴者往往心安理得的過好自己的日子，從未見過會(huì)有人因?yàn)樽约耗晟贂r(shí)對(duì)他人的暴行出來公開道歉。而受害人長(zhǎng)大后，當(dāng)她鼓起勇氣，去質(zhì)問當(dāng)年他們對(duì)自己造成的傷害時(shí)，他們只會(huì)說那時(shí)候自己只是個(gè)小孩子，沒有輕重。
指望這些施暴者活在悔恨之情，對(duì)自己的過往有所反思，簡(jiǎn)直難于登天。
寫在最后
我支持校園暴力分級(jí)審理、從嚴(yán)入刑，讓施暴者付出應(yīng)有代價(jià)提高施暴成本，請(qǐng)別再說什么人性本善，指望這些畜生能自我懺悔、改過自新了
校園欺凌，不一定都源自“壞孩子”。一定要教育我們的孩子不要屈服，要記住，每個(gè)公民的人格權(quán)、名譽(yù)權(quán)都不容侵犯。拿出法律武器，保護(hù)自己。
希望天下作惡的人都受到懲罰，社會(huì)秩序回歸正軌
