奴隸女教師12
本篇最后由 ptc077 于 2020-6-16 08:13 編輯
第01章 跟蹤狂少年
“起立！”
“敬禮！”
“入座！”
（啊…這孩子是…”
年級委員的號令結束開學致辭后，新上任的女教師環視班級里的每一個人，當注意到里面有一張認識的臉時稍微有點吃驚，她經常在自家附近的散步道上看到坐在前排第二個窗邊的那個男生。但女教師馬上恢復平靜向三年Ｃ班的學生們做自我介紹，在黑板上用整齊的字體寫上姓名。
“大家好，初次見面…我代替休產假的山田老師，從今天開始給大家教授國語課，我的名字是宗像智繪…”
智繪是第一次擔任教師，她大學畢業后進入某間大型出版社一直從事時尚雜志的編輯工作，從二十幾歲開始被提拔為主編面向年輕人發布時尚的流行趨勢，之所以辭去出版社的工作是因為她對充滿虛飾的流行創作感到空虛。雖然希望換到其它部門卻沒有希望通過，因為壓力太大導致身體崩潰。因此盡管身負重望但還是斷然辭職，因為多少有點積蓄所以決定利用一年時間來充實一下自己。
辭去公司工作的智繪搬出之前租的公寓，搬到距市中心一個半小時車程的沼津市居住。面對相模灣的沼津市是一座人口七八萬的小城，除日鐵和私營鐵路之外還有各站都停的新干線車站，交通非常便利。氣候也十分溫暖，前面是大海后面是溫泉涌出的山岳地帶，由于這樣的自然條件作為觀光和住宅城市發展起來。智繪之所以住在沼津市，是因為已經去世的父親宗像修司的關系。
修司畢業于美術大學后在東京都內的高中工作，一邊作為美術教師授課一邊孜孜不倦地創作作品參加各種畫展，不久便展露出遲開的才能。在他五十歲時作品獲得相當高的聲譽，能以高價賣出，所以作為專業畫家能夠獨樹一幟。于是不等退休就辭去教職，在被稱為沼津市郊外西部森林的別墅地帶建立工作室進行獨立創作。隨著時代變遷，別墅從修司傳承到獨生女兒智繪手里，她為緩解在都市生活的壓力從東京搬過來。修司生前與沼津市的聯系也是智繪在此地深森學園任職的主要原因。
“辛苦了…請喝咖啡吧…”
放學后被叫到校長室，嘉山啟司這樣安慰智繪。七十多歲的坦率老人讓智繪坐在接待用的沙發上，自己磨咖啡豆并用過濾器過濾殘渣，智繪帶著惶恐的神情坐在那里，老人用熟悉的手法沏咖啡倒進雅致的杯中。
“不好意思，承蒙您的美言…”
“請不要客氣…”
嘉山不僅勸智繪喝咖啡自己好象也很享用，這個既溫厚又有教養的老人是深森學園創立者的孫子，也是現在學園的實際所有者。但他不喜歡作為經營者出現在公眾面前，拒絕擔任理事長甘愿擔任中學部的校長。排列著美術書和畫冊的校長室像智繪的房間一樣使用了幾十年，在這樣的氛圍中翻閱喜愛的書籍，用精美的容器里喝自己研磨的咖啡，說明校長是個很充實的人。
“您父親健在的時候就承蒙他的關照…這次又向您提出無理要求，真的非常感謝…我聽說來到此地是為了靜養，可我不考慮實際情況就強行把您拉出來了…”
“啊，不！不是全職而是講師…而且什么都不做的話身體會變糟，所以受到您的邀請，真是太好了！”
智繪一邊把印有格列芬圖案的薄杯送到嘴里一邊注意辦公桌后面的油畫，這幅風景畫描繪的是西森的散步道，從獨特的色彩感覺很容易看出是她父親的作品。嘉山是宗像修司的忠實粉絲，購買過幾張高金額的油畫。修司在工作室創作的時候經常去拜訪和交往，也曾邀請他到深森學園開美術教室。對智繪說承蒙她父親的關照就是指這件事。因為有這樣的原由，當嘉山知道智繪住到別墅后偶然向她打招唿，來學園補充缺額的國語教師。智繪也認為一周三天左右上班的話不會有太大負擔，所以愉快的答應對方的請求。
“我們的學生怎么樣”
“很好，不愧是名牌學校…大家給我的印象都很優秀而且都很聰明…”
雖然只是些恭維話，但智繪也知道深森學園在初高中一體的學校里教學水平很高。當她第一天給四個班上課時，哪個班都能看到很多看起來很聰明的男女學生。
“我們的學生有很多很認真的孩子，應該沒有讓宗像老師感到困擾的問題兒童…萬一有什么問題的話請不要客氣地和我商量…”
“那個，還沒到問題學生的程度…”
既然和校長談的很順利，智繪躊躇著大膽地問校長一個問題。
“校長知道三年Ｃ班的北條憐吾這個學生嗎”
“北條君當然知道…初中部的學生信息我全都掌握…他在年級里也是特別引人注目的存在…”
“引人注目是因為學習嗎”
“是的…差不多總是第一名，即使成績下降也不會掉到五名以外…”
智繪聽到校長的話也覺得很有可能，在她看來北條憐吾是個五官端正給人秀氣感覺的學生。
“你對北條君有什么想法嗎”
校長有些驚訝智繪竟然把和問題學生最無緣的北條憐吾作為話題。
“其實，我在這所學校工作之前就認識那個孩子，在家附近經常看到他…今天第一次去上課，因為他在所以有點吃驚…”
“啊，是這樣啊…那樣的話就沒什么大不了的了…”
嘉山笑著點頭。
“宗像老師的家位于西森別墅地的工作室吧…你父親在世的時候我也去過幾次所以對地點很熟悉…實際上北條君也住在那邊，那里原本作為別墅地區，但因為附近有公交車站交通非常方便…所以作為住宅使用的人也漸漸增加，所以宗像老師在自己家附近看到他并不奇怪…”
“啊，原來是這樣啊…所以經常和那個孩子見面…”
智繪似乎理解似的隨聲附和，但她的本意并不是想讓嘉山煩擾所以不便多說，但內心卻對那個少年的事情感到棘手。之所以這么說是因為三個月前搬來之后智繪在工作室附近遇到他七八次，其中大部分都不是偶然而是因為他專門等在那里。
（那孩子一定對我感興趣…）
智繪暗自確信自己的想法，雖然不打算自夸但智繪對自己的容貌很有自信。雖然她已經三十二歲身體不象以前那樣緊致，但皮膚的張力和滋潤的程度和二十幾歲前幾乎一樣年輕。原本輪廓很深的西洋臉型十幾歲時就被周圍的人說是美女，即使到三十歲美貌依然柔潤，歲月增添的女人味營造出成熟婦人的氛圍。在擔任教師之前一直從事時尚雜志的編輯工作，化妝和穿著的感覺也很出眾。
性覺醒的青春期少年對比自己年長的美人抱有憧憬的情景也沒有什么不可思議，智繪覺得憐吾的行動好象一個跟蹤狂，不過那種事并沒對嘉山提起。一方面是保護少年另一方面也是為保護自己。因為智繪也對憐吾產生了興趣，一開始不知道對方的來歷時覺得很惡心，但今天在班里意外地遇到，還從嘉山那里聽說他是個非常優秀的學生這才有些安心，這樣一來反而開始在意和憐吾有關的事情。
憐吾是個給人纖細印象的少年，但聰明英俊的相貌卻符合智繪的嗜好。在路上擦肩而過時注視她的少年眼中似乎包含著熱切的感情，這也滿足了智繪的自尊和女人心。對方比自己小得多卻成為自己的學生，在這種情況下發生的接觸讓智繪感到刺激和心跳。
“那么，宗像老師…從明天開始還請多多關照…”
“是我要請您多多關照才對…謝謝您的款待…”
智繪和嘉山打招唿走出校長辦公室，得到憐吾的消息讓她心情變得格外高興。智繪開始在深森學園工作已經過去一個月，因為不是專職講師所以每周工作三天，但她成為學生們關注的焦點卻是必然的趨勢。作為新任教師加上都市感的襯托，她的美貌給在地方城市長大的男女學生們帶來新鮮并帶有沖擊性的印象。年輕漂亮老師的出現讓男生心動，女生即使多少有點嫉妒也會有很多人憧憬和羨慕。
當然憐吾也對新任美女教師著迷，但和其他學生的不同處在于他和智繪以前第見過面，智繪第一次進入教室向大家作自我介紹時他已經對她產生愛慕之情。然而在學校里憐吾卻并沒有把這件事說出口，他把自己對智繪的想法小心翼翼地隱藏在心里。智繪每周第三天必定在北條憐吾所在的三年Ｃ班上課，憐吾確實象嘉山說那樣是個非常優秀的學生，她每上一次課就會有這種感覺。
憐吾學習時不費吹灰之力，輕而易舉的找到問題的正確解答方法，如果猜對的話會明確回答提問，自己也經常舉手提問。所以因為之前說的理由在教室里沒有表現出對智繪有意識的態度，智繪的課也上的很輕松，她對憐吾自然也很關心，當然這些情況其他學生都不知道。但和在課堂上不一樣，憐吾卻在智繪居住的西之森別墅地區采取相當大膽的行動。
別墅地原本由砍伐森林建成，附近并沒有商店街。因此智繪在開車上班的同時也經常在下班后或休息日去郊外的大型超市買食品。公交車站旁邊只有一家便利店，所以散步時經常會去超市買忘記買的東西。就在這時憐吾幾乎像在附近監視她一樣，突然出現在森林的小路上假裝偶然地與智繪擦肩而過。當然平時白天智繪不值日的話憐吾也在學校，但傍晚或星期天她外出的話十有八九會遭遇到他。
這確實是有目的的跟蹤行為，如果同樣的事情被別人發現的話她會馬上跑進警察局。但智繪不但沒有去警察局反而對少年的行動感到有趣，也就是說雖然這是不公平的事情，但如果被智繪討厭的人糾纏就是跟蹤狂，但她暗自傾心的憐吾卻并沒有被看作跟蹤狂。因為憐吾現在是智繪的學生所以無法若無其事地擦肩而過，他總是帶著有些羞澀的表情低下頭但表情卻讓人感覺到很可愛。智繪也暗自期待他安排的偶然相遇，如果想延長樂趣的話可以抓住他和他說話。
“你好，憐君…”
智繪親切地向少年唿吁，她知道同班同學對憐吾的稱唿。
“這…你好老師…”
憐吾輕聲答應，那天正好是星期天他們兩人不用去學校。智繪一邊散步一邊穿過別墅周邊分散的森林，朝公交車站附近的便利店走去，不出意料在稍向靠前的小路上遇到憐吾。
“天氣真好啊…”
“啊，啊…是啊…”
憐吾小聲嘟噥著想快步走過去，明明一直在等對方但等到面對面時卻不敢好好說話。
“喂，等一下！我一直很佩服你知道很多知識…你上過很多補習班嗎”
智繪挽留即將離去的少年。
“不，我沒去補習班…”
“不去補習班就能那么做，真厲害啊…不僅國語其它科目也幾乎都是第一吧…”
“那個…叔叔教給我的…”
憐吾帶著緊張的表情坦白，因為被暗戀的智繪夸獎讓他的臉燒的通紅。
“叔叔”
“叔叔總是在家，所以會給我做家教…”
“那憐君家是父母…叔叔和你的四口之家”
“父親不在…只有媽媽和叔叔…”
“啊，是嗎”
智繪聽到憐吾的說明后稍微提高聲調，感覺他的家庭很復雜。或許憐吾覺得和智繪聊天很融洽的緣故突然變得有些饒舌。
“老師的課既易懂又喜歡，但教學方法上沒有叔叔好…但是老師比媽媽還漂亮…”
（什么嘛，這孩子！）
智繪對憐吾的話感到吃驚的同時內心也有些不爽，不過他的臺詞不得不引起她的興趣。
“你叔叔是什么樣的人”
“叔叔是小說家…雖然不太有名但知識很豐富，什么科目都可以教我…”
“你媽媽做什么工作”
“媽媽是醫生，在東京的大學醫院工作…”
智繪聽到憐吾的說明好像知道他成績優秀的原因，憐吾是那種所謂的血脈優良的學生。
“媽媽是個大美人，這可不是謊言…”
少年目不轉睛地盯著智繪，語調有些嚴肅。
“原來如此…”
智繪覺得不僅僅是智商，面貌也跟遺傳有很大關系。看到鼻梁通透的憐吾就仿佛看到他母親的美貌。
“但我敢肯定老師比媽媽還漂亮…”
“謝謝……能得到憐君的夸獎真是榮幸…」
智繪再次被憐吾說成是美人臉上很是興奮，雖然口氣很在但他的話卻包含著無法恭維的真實感。
“對了，憐君說我是美女…那你怎么看我呢”
智繪回答的語調很平靜，她對少年直接的發言瞬間感到困惑和動搖，但已經恢復冷靜后想稍微捉弄一下純情的少年。
“在這附近經常看到憐君，是不是在等誰”
“什么…等什么…我沒有等老師…”
少年一下子臉色通紅緊緊抿住嘴唇。
“哎呀，我沒說你等我…”
憐吾被智繪指出事實后有些驚慌失措，在智繪的誘導下情不自禁地說出真心話。
“是啊，憐怎么可能在等我呢…但如果是那樣的話，我會很開心的…”
智繪若無其事地的話讓少年瞬間愣在那里，但他馬上領悟了美女教師的意思，驚訝和喜悅讓他的的臉色更加紅潤。
“再見…”
憐吾低頭行禮從智繪身邊一熘煙地跑開。
（哎呀，太慌張了！我說的話太有效果了吧…）
智繪奇怪地目送少年朝森林深處跑去的背影，她的內心同時被某種罪惡感抓住，覺得自己在玩弄少年純真的戀慕之心。當然憐吾是認真的，智繪也感受到被少年吸引的東西。話雖如此她卻不能輕易陷入愛河，年齡相差太大而且還是教師和學生這種神圣且不可侵犯的關系。但智繪在得知少年對自己的愛慕之情后感到很可愛，自己也產生想要做點什么的欲望。并不是肉欲方面而是想更親密地聊天，或者邀請家里來喝茶之類的心情。
因為自己的一句話就讓少年高興得不得了，所以至少要讓他抱著不做這些事情就沒有意義的期待。當然如果家里只有兩個人的話，有發展成男女玩火的可能。她自己暫且不說年輕的憐吾不能抑制自已本能的可能性很大，但智繪覺得自己的力量可以控制住少年，教師對學生的優越性也不是那么容易就能動搖，憐吾也應該因為喜歡自己遵從自己的指示，總之她相信教師的身份和自己的魅力可以支配憐吾。
智繪目送少年的背影沿著小路走去便利店買兩罐咖啡和紅茶。之所以分別是兩人份，是因為她總覺得應該給憐吾買一份。從小路回家時突然起意試著爬上通往二樓的木制外樓梯。建成三十多年的木造二層別墅，二十年前作為二手別墅出售時被父親買下后改建成工作室。建筑物的一部分通到二樓頂棚，屋頂上開著的天窗能大量地進入光線。
另外二樓還有個開放式陽臺，天氣好的時候可以坐在放在那里的椅子上，一邊嗅著外面的新鮮空氣一邊看書或者喝茶。也就是說智繪從父親那里繼承的家構成有工作室和別墅兩個方面的居住空間，但她在意的是露天陽臺上是否有憐吾入侵的跡象。
之所以這么說是因為，把自家前面的道路和用地隔開的并不是都市住宅街能看到的高高的圍墻而是灌木的籬笆，高度只有大人腰那么高，如果在意的話就能簡單越過。進入地基內部后可以登上安裝在外墻上的樓梯，到達二樓的陽臺。因為前面關好門所以沒能侵入室內，但至少可以窺視里面的情況。
（啊，果然！原來是這樣啊…）
登上樓梯到達陽臺的智繪知道自己的直覺是對的，她最后一次登上陽臺是在三天前，那時的椅子位置和現在的位置明顯不同。陽臺上有兩把椅子，智繪經常坐著放在書桌前的位置沒有任何異常。問題是還有一把，因為平時不使用所以放在陽臺一角，它的位置被橫向移動了至少五六十厘米。
“那個孩子，絕對是從這里窺視房間里面…”
智繪推測出椅子位置發生變化的原因，開放式陽臺和二樓的起居室之間是用玻璃拉門隔開，但到了傍晚窗簾拉上從外面就不能觀察室內的情況。只是窗簾的邊緣和墻壁之間會有一點間隙可以窺視到里面，入侵者為確保那個位置才把礙事的椅子挪到旁邊。
“呀…穿內衣的時候也被看到了嗎”
與陽臺相連接的起居室是用來吃飯或入浴后放松的房間，因為設置帶皮座椅電視和音頻設備，所以可以坐在那里或者躺著欣賞音樂。因為沒有設想過一個人生活會被別人看到，所以洗澡后和睡覺前會穿半裸體的衣服。如果年輕的憐吾看到自己那時的樣子，不難想象他受到鼻血也會噴出來的刺激。智繪雖然像現在這樣感到害羞，但同時也感到某種刺激心跳加速。
傍晚智繪很早就洗了澡，晚飯后還精心地打扮自己。接下來就像外出一樣將短發整理得很漂亮，臉上涂抹淡妝。赤裸的身體穿上蕾絲鑲邊紅比基尼內褲，用比它稍微淺一點的雪紡綢內衣遮蓋皮膚，再披上長袍系上附屬的皮帶，智繪這樣打扮是出于某種意圖。與開放式陽臺相鄰的二樓起居室從傍晚開始就可以打開照明，從外部可以看到窗戶的燈光。可以說明亮的窗戶起到誘導蛾燈的作用，應該會吸引她中意的少年。
智繪準備好后拿著兩罐咖啡和雜志走上二樓坐在起居室的沙發上，雖然打開電視機但并沒有認真的看，而是將視線交替地轉移到膝蓋上展開的寫真雜志畫面上。天已經黑了，暮色充滿所有的空間。隔起居室和開放式陽臺的窗戶和玻璃門上掛著窗簾，無法從室內觀察外面的情況。但智繪確信憐吾在窗簾對面的遠處凝視著自己，因為白天那么興高采烈地回去，所以到晚上一定會來試探她的意圖。
他因為仰慕智繪多次登上露天陽臺從窗簾的縫隙中窺視過，如果窗戶亮著燈的話就會來觀察情況。掛在墻上的大屏幕電視正在播放新聞。智繪一邊看時尚雜志一邊用手放在長袍外面用手指擺弄腰帶。不久她解開腰帶上的蝴蝶結，一點點露出修長的大腿。隨著胸部挺起，紅色內褲露出更多的面積，乳房的膨脹也變得明顯。今晚她故意穿上性感的睡衣，雪紡的紅色布料半透明露出柔軟的肌膚。
圓圓的乳房輪廓浮現出來讓人窺見與美貌相稱的肉體。她又一次用手將脫下的長袍合攏起來，就算露出底漆也會用手捂住大半乳房，反復做出故弄玄虛的舉動。不用說是為了讓從窗簾縫隙觀察的少年更加著急，智繪已經知道憐吾就在那里，不是主觀而是作為客觀的事實。她在洗澡之前先把玻璃門鎖打開讓它可以用手滑動，為了讓少年知道沒有鎖門故意把門錯開兩厘米左右形成一道縫隙。
如果憐吾到來的話一定會被誘惑得把門拉的更開，結果當然和她預想的一樣。智繪盡量不把臉轉向那邊，但還是瞥一眼窗簾邊緣，窗簾和墻壁之間的間隙確實比平時更大。如果目不轉睛地仔細觀察縫隙的黑暗就會和憐吾面面相覷，或者關掉電視讓室內恢復寂靜的話會聽到少年粗暴的唿吸聲。智繪這樣騷首弄姿大約四五分鐘，不久就感到房間里好像很熱把雙臂從長袍袖子里拔出來。
（怎么樣憐君你滿意了嗎…）
長袍下面出現的是被半透明淺底漆包裹著的美艷肉體，智繪原本就不是豐滿的類型，二十五歲前倒不如說是有點瘦。盡管如此乳房和屁股平衡地保持著纖細的肉體膨脹，與美貌相結合吸引很多男性的目光。過了三十歲的現在，手臂肩膀和大腿等各部分都積存脂肪呈現出蓬松圓潤的曲線，通過流轉的曲線描繪出蠱惑的輪廓。能煽動人性的雪白肉體浮在薄布下，使在陽臺上屏住唿吸的觀察者為之氣短。
“啊…”
智繪切斷電視開關躺在沙發上，在聲音消失的同時周圍被寂靜所支配，智繪微弱的嘆息聲出乎意料地響起。智繪通過薄雪紡質地用胳膊肘抱住輪廓清晰的乳房，用手掌慢慢地揉搓著發出既不屬于嘆氣也不屬于喘息的憂郁聲音。她變這樣挑逗憐吾，但自己也在揉乳房或發出聲音時抑制不住的變得更加淫亂。
“啊，好燙…目光會看過來的！”
興奮的智繪用顫抖的手焦急地取下睡袍物的紐扣，用手掌揉開露出的乳肉再捏住圓頂狀的乳頭體會達到關鍵的快樂。因為已經把三個紐扣都解開，所以從胸到下腹部雪紡質地被毫無保留地露出來，兩個乳房都露出很大的部分，但智繪巧妙地用手遮住避免乳暈和乳房完全露出。
因為褲腳卷得很緊，所以圓鼓鼓的下半身也被觀察者瞪圓眼睛努力的觀看。她還穿著內褲所以并不想把生殖器露出來，但覆蓋在三角洲上的布料更具煽動性，透過半透明的布料使黑色的叢生浮現出來。但智繪沒有掉脫內褲，暴露性器官來買少年的歡心并不是她的本意。
“啊…啊啊…」
智繪一邊用手撫摸乳房和三角洲一邊反復發出故弄玄虛的嘆息，她自信自己的肉體足以承受憐吾的鑒賞。濕潤的乳房和臀部充滿成熟女人的魅力，優質的肉體不可能不對憐吾產生吸引。
“他一定從窗簾背后凝視著這誘人的肉體…充滿煩惱的姿態吧…”
智繪的意圖是看好時機和少年打招唿，并讓他進房間愛撫她的乳房，可以用手直接觸摸但禁止用嘴吸吮。三角洲也可以從內褲上面愛撫但不許從側面插入手指或脫掉內褲，智繪相信母性的辨別和教師的權威可以支配憐吾。就在她正要打招唿的瞬間，從窗簾的縫隙中突然伸出一只手。從指尖發出的閃光讓智繪驚慌失措地陷入恐慌，手中的智能手機讓她知道自己的裸身被少年拍下照片，手在窗簾對面消失后感覺少年已經轉身離去。
“等一下！等一下憐君！”
智繪拼命地向少年唿喊，帶走保存裸體影像的智能手機可是件不得了的大事。
「憐君！拜托…”
慌慌張張站起來打開玻璃門和憐吾撞到一起，返回來的憐吾緊緊抓住她的衣領粗暴地將她拉到身邊。
“啊，住手！”
智繪因為少年意想不到的力量發出恐怖的尖叫，如果將腳伸向下面薄薄的布料就會被撕碎。她在裸露的衣領之間看著自己的乳房，卻被少年的手奪走肉體的自由。
「喂，拜托了憐君！請冷靜點…”
“老師，我很冷靜…”
智繪拼命安慰少年，憐吾卻出乎意料地用冷靜的語調回應。他抓住智繪的衣領，但不知是出于客氣還是出于自制并沒有碰露出出的雪白乳房。
“興奮的應該是老師吧…”
智繪嚇了一跳，被拍下和自慰沒什么區別的照片而失去尺度的是她。
“那么，請把照片還給我…”
“還也沒什么……”
憐吾凝視著智繪，確信自己已經掌握了憧憬美女教師的弱點。他用右手抓住她的衣領另一只手握緊智能手機，為避免讓她抓住把手藏在后背的方向。
“照片在智能手機里，所以不能只還那個…”
“把數據刪掉！”
“老師知道我在偷窺所以故意做那種事來戲弄我吧…所以為回報老師，我把老師害羞的樣子拍下來，數據無法刪除…”
「啊，竟然開玩笑，那…那是…”
智繪被憐吾尖銳地斥責拼命地想找借口，但少年的指問確實在她身上有印象。
“和平時不一樣，她穿很多令人討厭的內衣，為了讓我看到她還揉著…撫摸著乳房…”
智繪羞得滿臉通紅，被看穿用刺激性內衣和猥褻的做法挑釁面前的少年，她后悔自己輕率的舉止但已經無濟于事。
“老師，能聽我說話嗎”
憐吾盯著智繪的臉，相對于智繪完全處于優勢地位的他，語氣有種說不出來的感覺。
“什么…什么”
智繪還在裝煳涂，但她本人比誰都清楚自己的聲音在不自然的撒嬌。
